Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo de estudiantes universitarios del área de Manizales.

Usos del smartphone en actividades académicas realizadas por estudiantes de licenciatura del área computacional de la UABC

Resumen. Se presenta un estudio sobre los usos educativos del smartphone realizados por estudiantes de licenciatura del Área Computacional de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC). La muestra fue de 1,073 estudiantes de 30 programas de licenciatura, de los cuales, se seleccionó una muestra representativa de 73 estudiantes del Área Computacional (licenciaturas de Ciencias Computacion...

Censura y tolerancia del material sexualmente explícito: la opinión de los estudiantes universitarios de pregrado

RESUMEN Objetivo: Conocer las opiniones de los estudiantes universitarios con relación a la censura del material sexualmente explícito, a nivel general y en Internet en particular. Se utilizó una encuesta de opinión en una muestra de 842 estudiantes <468 varones y 374 mujeres> de tres universidades peruanas: UNMSM, UNFV y PUCP. Hipótesis: ¿Existe relación entre la opinión de los estudiantes uni...

Enseñanza adaptativa y dependencia-independencia de campo: implicaciones instruccionales

Cognitive styles are among the dimensions of individual differences considered particularly relevant in adaptive teaching. Field dependence-independence is one of the most heuristic cognitive style constructs and has been shown consistently to determine academic results of students, regardless of their educational level or cultural origin and the area of knowledge considered. This fact has prom...

Existence de la brucellose en Iran. Isolement de Brucella abortus

Estudio Exploratorio de la Distribucion Espacial de los Estudiantes de Ingenieria de Una Universidad Privada en la Ciudad de Mexico